Поздравляем Надюшу с Днем Рождения!

В День рождения поздравления от нас - это раз.
Шлем мы добрые слова - это два.
Быть все время впереди - это три.
Жить со всеми в дружбе, в мире - это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять.
Приумножить все что есть - это шесть.
Быть внимательным ко всем - это семь.
Быть всегда в нормальном весе - это восемь, девять, десять.
Ну, а к этому впридачу -
Счастья, радости, удачи!

Внимание! Правила проведения и оценивания итоговой к/р

Министерство образования Украины вводит единые для всех учащихся страны итоговые контрольные работы. Подробно читайте по ссылке Итоговые контрольные работы

Підсумкові контрольні роботи з математики у 5-6 класах, з алгебри та геометрії (окремо з кожного предмету) у 7-8 класах загальноосвітніх навчальних закладів проводяться письмово за навчальними посібниками: "Математика. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи", "Математика. 6 клас: Підсумкові контрольні роботи", "Математика (Алгебра; Геометрія) 7 клас: Підсумкові контрольні роботи", "Математика (Алгебра; Геометрія) 8 клас: Підсумкові контрольні роботи" (авт. Мерзляк А.Г. та інші. – Х.: Вид-во "Ранок", 2011).
Посібники для 5-6 класів містять по 30 варіантів контрольних робіт. Посібники для 7-8 класів містять по 15 варіантів контрольних робіт з алгебри та по 15 варіантів контрольних робіт з геометрії.
Кожен варіант контрольної роботи складається з трьох частин, які відрізняються за складністю та формою тестових завдань.
У першій частині контрольної роботи запропоновані завдання з вибором однієї правильної відповіді, що відповідають початковому і середньому рівням навчальних досягнень учнів. Для кожного тестового завдання подано чотири варіанти відповідей, з яких тільки один є правильним. Завдання вважається виконаним правильно, якщо учень указав тільки одну літеру, якою позначена правильна відповідь. При цьому учень не повинен наводити будь-які міркування, що пояснюють його вибір. Правильна відповідь кожного завдання цієї частини оцінюється одним балом.
Друга частина контрольної роботи складається із завдань відкритої форми з короткою відповіддю, що відповідають середньому і достатньому рівням навчальних досягнень. Таке завдання вважається виконаним правильно, якщо учень записав правильну відповідь (наприклад, число, вираз, корінь рівняння тощо). Усі необхідні обчислення, перетворення тощо учні виконують у чернетках. Правильна відповідь кожного із завдань цієї частини оцінюється двома балами.
Третя частина контрольної роботи складається із завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю, що відповідають достатньому і високому рівням навчальних досягнень. Завдання третьої частини вважаються виконаними правильно, якщо учень навів розгорнутий запис розв’язування завдання та дав правильну відповідь. Правильне розв’язання кожного із завдань цієї частини оцінюється чотирма балами.
Оцінювання завдань. Сума балів, нарахованих за правильно виконані учнем завдання, переводиться у шкільну оцінку за спеціальною шкалою. Умови завдань учні не переписують. Виправлення та закреслювання, якщо вони зроблені акуратно, не є підставою для зниження оцінки.
Нижче наводимо розподіл балів за правильне розв’язання завдань контрольної роботи та схему відповідності кількості набраних балів оцінці за 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів.

Розподіл балів за розв’язання завдань з математики учнями 5-6 класів

Номери завдань	Кількість балів	Усього
1–4	по 1 балу	4 балів
5–7	по 2 бали	6 балів
8–10	по 4 бали	12 балів
Усього балів		22 бали

Схема відповідності кількості набраних балів з математики оцінці за 12-бальною системою оцінювання для 5-6 класів

Кількість набраних балів	Оцінка за 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів
1	1
2	2
3–4	3
5–6	4
7–8	5
9–10	6
11–12	7
13–14	8
15–16	9
17–18	10
19–20	11
21–22	12

ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ МАЛЬЧИШЕК !

В двадцать третье февраля
Собрались мы тут не зря:
Чествуем мальчишек наших,
Есть желаем больше каши,
Чтобы сильными расти,
Нашу Родину спасти,
Если враг придет к границе.
А еще — на «ОТЛ» учиться!

Высоким чyвством окpыленный, когда-то в давние года
Пpидyмал кто-то день влюбленных,никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым, желанным пpаздником в годy,
Что Днем святого Валентина его с почтеньем назовyт.
Улыбки и цветы повсюдy, в любви пpизнанья вновь и вновь…
Так пyсть, для всех свеpшится чyдо –
Пyсть миpом пpавит лишь любовь!

Отвечаю на вопрос...

Даня, ты принимаешь мой ответ? ;)

Музеи Мира

Теперь сидя у своего компьютера можно побывать во всех лучших арт музеях Мира, жаль что только виртуально
Ссылка >>