№ п/п | предмет | тема | год | дата | час | вчитель |
1 | Трудове навчання | Суспільно-корисна праця | 3 | 30.05 | 9.00 | Косенко О.В. |
2 | Природо-знавство | Практична робота «Орієнтація по сонцю» | 3 | 31.05 | 9.00 | Степанова Г.М. |
3 | Музичне мистецтво | Вивчення і відтворення елементів обрядових свят | 3 | 1.06 | 9.00 | Петракова Н.М. |
4 | Література | Екскурсія літературними стежками | 3 | 2.06 | 9.00 | Писаренко Л.К. |
5 | Основи здоров’я | Повторимо правила дорожнього руху | 3 | 3.06 | 9.00 | Свинаренко С.О. |
6 | Природо-знавство | Практична робота «Природні явища навколо нас» | 3 | 6.06 | 9.00 | Степанова Г.М. |
7 | Рідний край | Практична робота | 3 | 7.06 | 9.00 | Гнезділова М.О. |
8 | Фізична культура | Змагання з різних видів спорту | 3 | 8.06 | 9.00 | Балабай Н.Т. |
9 | Образотвор. мистецтво | Практичне заняття «Природа рідного краю» | 3 | 9.06 | 9.00 | Ісакова Н.Л. |
10 | Рідний край | Екскурсія до краєзнавчого музею | 3 | 10.06 | 9.00 | Мазепа О.В. |
четверг, 26 мая 2011 г.
Расписание учебной практики
среда, 25 мая 2011 г.
Для размышления...
Теория разбитых окон
источник сайт Айрата Галиуллина
В 1980-х годах Нью-Йорк представлял собой адский ад. Там совершалось более 1 500 тяжких преступлений КАЖДЫЙ ДЕНЬ. 6-7 убийств в сутки. Ночью по улицам ходить было опасно, а в метро рисковано ездить даже днем. Грабители и попрошайки в подземке были обычным делом. Грязные и сырые платформы едва освещались. В вагонах было холодно, под ногами валялся мусор, стены и потолок сплошь покрыты граффити.
Вот что рассказывали о нью-йоркской подземке:
«Выстояв бесконечную очередь за жетоном, я попытался опустить его в турникет, но обнаружил, что монетоприемник испорчен. Рядом стоял какой-то бродяга: поломав турникет, теперь он требовал, чтобы пассажиры отдавали жетоны лично ему. Один из его дружков наклонился к монетоприемнику и вытаскивал зубами застрявшие жетоны, покрывая все слюнями. Пассажиры были слишком напуганы, чтобы пререкаться с этими ребятами: «На, бери этот чертов жетон, какая мне разница!» Большинство людей миновали турникеты бесплатно. Это была транспортная версия дантова ада».
Город был в тисках самой свирепой эпидемии преступности в своей истории.
Но потом случилось необъяснимое. Достигнув пика к 1990-му году, преступность резко пошла на спад. За ближайшие годы количество убийств снизилось на 2/3, а число тяжких преступлений – наполовину. К концу десятилетия в метро совершалось уже на 75 % меньше преступлений, чем в начале. По какой-то причине десятки тысяч психов и гопников перестали нарушать закон.
Что произошло? Кто нажал волшебный стоп-кран и что это за кран?
В 1980-х годах Нью-Йорк представлял собой адский ад. Там совершалось более 1 500 тяжких преступлений КАЖДЫЙ ДЕНЬ. 6-7 убийств в сутки. Ночью по улицам ходить было опасно, а в метро рисковано ездить даже днем. Грабители и попрошайки в подземке были обычным делом. Грязные и сырые платформы едва освещались. В вагонах было холодно, под ногами валялся мусор, стены и потолок сплошь покрыты граффити.
Вот что рассказывали о нью-йоркской подземке:
«Выстояв бесконечную очередь за жетоном, я попытался опустить его в турникет, но обнаружил, что монетоприемник испорчен. Рядом стоял какой-то бродяга: поломав турникет, теперь он требовал, чтобы пассажиры отдавали жетоны лично ему. Один из его дружков наклонился к монетоприемнику и вытаскивал зубами застрявшие жетоны, покрывая все слюнями. Пассажиры были слишком напуганы, чтобы пререкаться с этими ребятами: «На, бери этот чертов жетон, какая мне разница!» Большинство людей миновали турникеты бесплатно. Это была транспортная версия дантова ада».
Город был в тисках самой свирепой эпидемии преступности в своей истории.
Но потом случилось необъяснимое. Достигнув пика к 1990-му году, преступность резко пошла на спад. За ближайшие годы количество убийств снизилось на 2/3, а число тяжких преступлений – наполовину. К концу десятилетия в метро совершалось уже на 75 % меньше преступлений, чем в начале. По какой-то причине десятки тысяч психов и гопников перестали нарушать закон.
Что произошло? Кто нажал волшебный стоп-кран и что это за кран?
понедельник, 23 мая 2011 г.
четверг, 19 мая 2011 г.
"Радуга в бутылке" из цветных мелков и песка (соли)
Какой ребенок не любит играть с песком или рисовать мелом на асфальте? Предлагаем вам изготовить оригинальную поделку "Радуга в бутылке" из цветных мелков и песка. Простая в исполнении, она послужит в дальнейшем прекрасным украшением детской комнаты или подарком для родственников и друзей. Для изготовления поделки вам потребуется чистый, просеянный песок (песок можно заменить мелкой солью), цветные мелки и стеклянный сосуд с крышкой. Рекомендуем вам использовать именно стеклянную емкость, а не пластиковую, т.к. мелкие частицы мела к стеклу прилипают меньше, чем к пластику.
План работы:
1. Насыпьте на чистый лист бумаги небольшое количество песка или соли (примерно 1/6 или 1/7 от общего объема сосуда).
2. Возьмите мел определенного цвета и разотрите им песок (соль).
3. Аккуратно пересыпьте получившийся цветной песок (соль) в стеклянный сосуд.
4. Возьмите чистый лист бумаги и повторите эту процедуру с мелом другого цвета.
5. Заполните емкость полностью слоями песка разного цвета. Чтобы поделка смотрелась интересней, пересыпайте песок в емкость под углом, поворачивая сосуд. Только делайте это очень аккуратно, чтобы не перемешать слои песка, иначе вместо радуги в бутылке у вас получится песок грязно-коричнего цвета. Закрутите крышку. Поделка готова!
подсмотрела здесь http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0161.shtml
План работы:
1. Насыпьте на чистый лист бумаги небольшое количество песка или соли (примерно 1/6 или 1/7 от общего объема сосуда).
2. Возьмите мел определенного цвета и разотрите им песок (соль).
3. Аккуратно пересыпьте получившийся цветной песок (соль) в стеклянный сосуд.
4. Возьмите чистый лист бумаги и повторите эту процедуру с мелом другого цвета.
5. Заполните емкость полностью слоями песка разного цвета. Чтобы поделка смотрелась интересней, пересыпайте песок в емкость под углом, поворачивая сосуд. Только делайте это очень аккуратно, чтобы не перемешать слои песка, иначе вместо радуги в бутылке у вас получится песок грязно-коричнего цвета. Закрутите крышку. Поделка готова!
подсмотрела здесь http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0161.shtml
четверг, 5 мая 2011 г.
Новый дизайн блога
Ребятушки, предлагаю новый дизайн нашего блога - посвежее )))
Еще увидела новость о нашем супер классе :) на официальном сайте нашей школы, даю ссылку<< сама новость третья сверху под названием "Крокуємо в ногу з часом"
...Хорошенько почитав новости заметила, что мы, братцы, популярны ;) смотрим еще
про классный уголок
урок посвященный первому полету Ю.Гагарина
Еще увидела новость о нашем супер классе :) на официальном сайте нашей школы, даю ссылку<< сама новость третья сверху под названием "Крокуємо в ногу з часом"
...Хорошенько почитав новости заметила, что мы, братцы, популярны ;) смотрим еще
про классный уголок
урок посвященный первому полету Ю.Гагарина
Подписаться на:
Сообщения (Atom)